「高認試験を受けたいけれど、難しいのでは？」

「どのくらい勉強すれば合格できる？」

「合格率はどれくらい？」

高認試験（高等学校卒業程度認定試験）を受験しようと考えている方にとって、試験の難易度は気になるところです。

この記事では、高認試験の合格率や科目、難易度、勉強のポイントについて分かりやすく解説します。

高認試験は難しい？

結論からいうと、高認試験はしっかりと対策をすれば合格を目指せる試験です。

ただし、必要な科目をすべて一度に勉強しようとすると、負担が大きくなることがあります。

高認試験は高校で学ぶ内容を基礎として出題されます。大学受験のような高度な問題を解くことが目的ではなく、高校卒業者と同等以上の学力があるかを認定するための試験です。

そのため、学校の勉強から長期間離れていた人の場合は、「試験問題そのものが非常に難しい」というよりも、複数の科目を計画的に勉強することが大変だと感じるケースがあります。

高認試験の合格率は？

高認試験では、「すべての必要科目に合格して大学入学資格を取得した人」と「一部の科目に合格した人」が分けて集計されています。

2026年度（令和8年度）第1回試験では、

受験者数：8,090人

高卒認定試験合格者：3,086人

でした。

単純に受験者数に対する全科目合格者の割合を計算すると、約38.2％です。

ただし、この数字だけを見て「高認試験は4割弱しか受からない難しい試験」と判断するのは適切ではありません。

高認試験には科目合格制度があり、一度合格した科目は次回以降の試験で免除されます。つまり、1回の試験ですべての科目に合格する必要はありません。

高認試験は何科目ある？

2026年度から高認試験の制度が変更され、「情報」が新しい試験科目として加わりました。

現在の試験科目は、

国語

地理

歴史

公共

数学

理科

英語

情報

です。

理科については選択方法によって必要な科目数が変わり、合格に必要な科目数は9科目または10科目となります。

ただし、高校で修得した単位などによっては、試験科目の免除を受けられる場合があります。

高認試験が難しいと感じやすい理由

高認試験の難しさは、問題のレベルだけではありません。

1．勉強する科目数が多い

必要な科目が多いため、計画を立てずに勉強を始めると途中で負担が大きくなってしまいます。

特に中学校卒業後、ほとんど勉強していない期間がある場合は、基礎から復習する必要があります。

2．学校の授業を受けずに勉強する必要がある

高校に通っている場合は授業で学習できますが、高認試験を目指す人の中には、高校を中退した人や学校に通っていない人もいます。

その場合、自分で学習範囲を確認し、勉強を進めなければなりません。

3．苦手科目で時間がかかる

国語や英語、数学などは、基礎ができていないと勉強を始めてもなかなか点数が伸びないことがあります。

特に数学は、以前に学習した内容が次の単元につながるため、分からないところをそのままにしないことが重要です。

1回ですべて合格する必要はない

高認試験では、1回の試験ですべての科目に合格する必要はありません。

例えば、第1回試験で得意科目を中心に受験し、残った科目を第2回試験や翌年度以降に受験することも可能です。

一度合格した科目は記録されるため、残りの科目に集中して受験できます。

そのため、

「10科目近くあるから全部を一度に勉強しなければならない」

と考える必要はありません。

自分の学力や勉強できる時間に合わせて、受験科目を分けることも大切です。

高認試験に合格するための勉強法

高認試験の対策では、まず現在の学力を確認することが大切です。

ステップ1：過去問を確認する

まずは実際の過去問を確認して、どのような問題が出題されるのかを把握しましょう。

文部科学省のホームページでは、高認試験の過去問題や解答が公開されています。

ステップ2：苦手分野を確認する

過去問を解いてみて、できなかった問題を確認します。

数学なら、

「計算が苦手なのか」
「方程式が分からないのか」
「関数が分からないのか」

というように、具体的に苦手な分野を見つけます。

ステップ3：基礎から勉強する

いきなり過去問を何度も解くのではなく、分からない分野は教科書や参考書を使って基礎から復習しましょう。

特に長期間勉強していなかった人は、基礎固めに時間をかけることが合格への近道になります。

ステップ4：過去問で仕上げる

基礎を身につけたら、過去問を使って実戦的な練習を行います。

「時間内に解けるか」「同じような問題を間違えていないか」などを確認していきます。

高認試験の勉強に家庭教師を利用する方法

「一人では何から勉強すればいいのか分からない」

「数学だけどうしても分からない」

「仕事やアルバイトをしながら勉強したい」

という場合には、家庭教師を利用する方法もあります。

家庭教師なら、生徒の現在の学力に合わせて学習内容を決めることができます。

特に高認試験では、すでに合格している科目や免除できる科目を確認したうえで、残りの科目に絞って学習することが重要です。

一人ひとり必要な勉強内容が異なるため、自分に合った学習計画を作ることが大切です。

まとめ

高認試験は、決して「簡単な試験」とはいえません。

一方で、大学受験のような高度な問題を解くことが目的ではなく、高校卒業者と同等以上の学力を認定するための試験です。

また、科目合格制度があるため、1回の試験ですべての科目に合格する必要はありません。

大切なのは、

現在の学力を確認する

必要な科目を把握する

苦手科目を明確にする

基礎から勉強する

過去問で実力を確認する

必要に応じて受験科目を複数回に分ける

というように、計画的に学習することです。

「高認試験を受けたいけれど、何から勉強すればいいか分からない」という場合は、まず現在の学力と必要な科目を確認するところから始めてみましょう。

「高校を卒業していないけれど、大学や専門学校に進学したい」

「高校を中退したけれど、将来のために高卒認定を取得したい」

このような方にぜひ知っておいてほしいのが、高等学校卒業程度認定試験（高卒認定）です。

この記事では、高卒認定の基本的な仕組みから、最新の制度に対応した正確な合格必要科目数、そして効率よく合格を目指すための学習ポイントまでをわかりやすく解説します。

高卒認定（高等学校卒業程度認定試験）とは？

高卒認定とは、正式には「高等学校卒業程度認定試験」といいい、文部科学省が実施している試験です。

合格すると、高校を卒業した者と「同等以上の学力がある」と国から認められます。これにより、高校を卒業していない方でも、大学・短期大学・専門学校の受験資格を取得できるほか、就職や公務員試験、各種国家資格の受験においても「高卒と同等」として扱われるようになります。

高校を中退された方や、さまざまな事情で高校へ進学しなかった方、不登校などで卒業を果たせなかった方にとって、進学やキャリアアップの道を切り拓く大切なステップです。

高卒認定は何科目合格すればいい？【最新基準】

高卒認定では、すべての科目を一度に受ける必要はなく、受験者が選択する科目パターンによって原則９〜１０科目に合格する必要があります。

新学習指導要領に伴い、現在の必修教科・科目は以下の構成になっています。

※地理歴史で「探究」1科目を選んだ場合は合計8科目、地理歴史で「総合」2科目を選び理科で2科目を選んだ場合は合計9科目となります。

一度に全部合格する必要はありません

高卒認定の大きな特徴でありメリットでもあるのが、「一度の試験ですべての科目に合格する必要がない」という点です。

• 試験は年に2回（例年8月・11月頃）実施されます。過去に合格した科目は「科目合格」として保留され、次回以降の試験で免除されます。

「1回目の試験で数学と英語に合格」「2回目の試験で国語と地理歴史、公共に合格」というように、自分のペースで段階的に合格を積み重ねることができます。

高校で取得した単位があれば受験免除になる！

高校に少しでも在籍した経験があり、特定の単位を取得している場合、高卒認定試験の該当科目が「免除」になる可能性があります。その場合は全９～１０科目を実際に受験しなければならない人は少なく、単位免除を活用することで「実際の受験は2〜3科目だけで済んだ」というケースも珍しくありません。受験準備を始める前に、必ず出身高校から「単位修得証明書」を取り寄せて免除科目を確認しましょう。

高卒認定の難易度はどれくらい？

高卒認定は難関大学の入試とは異なり、高校卒業程度の基礎的な学力を測る試験です。

出題内容は中学の復習〜高校1年レベルの基本問題が中心であり、形式もマークシート方式です。各科目とも100点満点中40点程度が合格ラインの目安とされています。

ただし、学習から長く離れていた方や中学の内容に不安がある方にとっては、独学での勉強開始が負担に感じられることもあります。その場合は、無理に高校レベルから始めず、中学校の基礎からやり直すことが最も確実な近道となります。

独学で目指す？それともサポートを受ける？

高卒認定は市販の参考書や過去問を活用して独学で合格を目指すことも十分可能です。しかし、以下のような悩みを抱える方も多くいらっしゃいます。

• 何から手を付ければいいかわからない
• 中学レベルの基礎知識からじっくり復習したい
• 自分ひとりでは学習習慣が続かない
• 苦手な数学や英語だけを重点的に教えてほしい

このような不安がある場合は、個別の進度に合わせたサポートを受けられる家庭教師や個別指導を活用するのも有効な手段です。自分の学力やライフスタイルに合った環境で進めることで、途中で挫折することなく着実に合格へ近づくことができます。

まとめ

高卒認定（高等学校卒業程度認定試験）は、高校を卒業していない方が大学進学やキャリアの選択肢を広げるための心強い制度です。

合格に必要な科目は原則8〜9科目ですが、高校時代の単位免除制度や科目合格制度を利用すれば、無理のないスケジュールで取得を目指せます。

西宮で高卒認定を目指している方で、「何から始めればいいかわからない」「自分に合わせたペースで勉強したい」という方は、まずは現在の免除科目の確認や学力整理から一歩を踏み出してみましょう。

夏休みも残りわずか。

「宿題はまだ終わっていない……」「この夏、思ったほど勉強できなかった」「２学期が始まる前に、何を勉強すればいい？」

そんな人も多いのではないでしょうか。

でも、焦る必要はありません。

夏休みが残り１０日ほどでも、やることを絞って取り組めば、２学期に向けた準備は十分できます。

今回は、西宮で家庭教師をしている立場から、夏休み最後の１０日間で取り組みたい勉強についてお話しします。

「全部やろう」としない

残り１０日しかないからといって、苦手な教科を全部やり直そうとするのはおすすめしません。

大切なのは、今の自分に必要なところを見つけて、優先順位をつけることです。

まずは、確認すべきは次の３点です

「学校の宿題が終わっているか」

「前回の期末テストで大きく失点した科目・単元は復習できているか」

「１学期と2学期にまたがる単元は忘れていないか」

このように「何を勉強するか」を決めるだけでも、残り１０日の過ごし方は大きく変わります。

① まずは学校の宿題を終わらせる

まだ宿題が残っている場合は、最優先です。これは提出物に当たり、内申点の評価に大きくかかわります。

ただ終わらせるだけではもったいありません。

分からなかった問題には印をつけておき、あとからもう一度解いてみましょう。

特に数学は、答えを写して終わりにしてしまうと、同じ問題が出たときに解けません。

「終わらせる」＋「分からなかったところを確認する」

ここまでできれば、立派な復習になります。

② 前回の期末テストで大きく失点した科目・単元

夏休みの復習では、苦手なところを何となく勉強するのではなく、前回の期末テストを見返すのがおすすめです。

「数学で２０点ぶん落としていた単元」「英語で間違いが多かった文法」など、実際に失点したところを確認しましょう。

一度テストに出た問題は、お子さんの苦手を知るための貴重な材料です。

③ １学期と2学期にまたがる単元は忘れていないか

もう一つ重要なのが、１学期から２学期へ続いていく単元です。

例えば数学や英語では、１学期に習った内容が分からないと、１学期の新しい内容も理解しにくくなることがあります。

「１学期に習ったから大丈夫」ではなく、２学期の授業でも使う知識がきちんと頭に残っているかを確認しておきましょう。

生活リズムを学校モードに戻す

ここまでは勉強内容に絞ってお話をしてきましたが、それとと同じくらい大切なのが、生活リズムです。

夏休み中に夜更かしや朝寝坊が習慣になっている場合は、少しずつ学校の生活時間に戻していきましょう。学校が始まってから急に戻そうとすると、授業中に眠くなってしまうこともあります。残り１０日を使って、起きる時間と寝る時間を整えていきましょう。

残り10日は「量」より「継続」が大切

夏休みの最後に、急に１日の勉強時間を２倍３倍にする必要はありません。

大切なのは、毎日少しずつ、必要な勉強を続けること。

「もう遅い」と思わなくて大丈夫

夏休みの前半にあまり勉強できなかったとしても、残り１０日でできることはあります。

むしろ大切なのは、できなかったことを後悔するより、今日から何をするかを決めることです。

１０日間、毎日３０分でも１時間でも、集中して勉強すれば、それなりの積み重ねになります。

そして、その習慣を２学期以降も続けることが、成績アップにつながっていきます。

１学期の通知表を見て、「思っていたより成績が低かった…」と不安になった保護者の方も多いのではないでしょうか。

しかし、1学期の成績だけで高校受験や今後の学力が決まるわけではありません。

むしろ、夏休みは成績を大きく伸ばせるチャンスです。

今回は、西宮市で家庭教師として多くの生徒を指導してきた経験から、夏休みに成績を挽回するためのポイントをご紹介します。

通知表が悪かった原因を考えてみましょう

まず大切なのは、「成績が悪かった」という結果だけを見るのではなく、その原因を考えることです。

例えば、

• 授業内容が理解できていなかった
• 宿題を後回しにしていた
• 家ではほとんど勉強していなかった
• テスト勉強のやり方が分からなかった
• ケアレスミスが多かった

原因によって、夏休みの過ごし方は変わります。

夏休みにやるべきこと① 1学期の復習

新しい問題集をたくさん買う必要はありません。

まずは学校のワークや教科書を使って、１学期に習った内容を理解し直しましょう。

特に数学と英語は、積み重ねが重要な教科です。分からないまま２学期に進むと、さらに苦手が増えてしまいます。

夏休みにやるべきこと② 勉強習慣を作る

「毎日５時間勉強する」と意気込むより、

毎日30分でも机に向かう習慣を作ることが大切です。

例えば、「朝３０分だけ」「夜に単語１０個覚える」というように時間や、やる量を決めるだけでも効果があります。

夏休みにやるべきこと③ 苦手科目を放置しない

苦手だからと避けてしまう生徒は少なくありません。

しかし、苦手科目ほど夏休みに取り組む価値があります。

特に西宮のある兵庫県の公立高校入試では内申点得点の半分を占めます。副教科を含め、苦手科目をつぶしておくことは非常に重要です。苦手が多すぎて何から手を付けたらいいかわからないという方は、英語この2教科を重点的に復習すると、2学期以降の授業が理解しやすくなります。

夏休みにやるべきこと④ 分からない問題はすぐ質問する

一人で何時間も悩むより、分かる人に聞いた方が効率的です。

学校の先生や塾、家庭教師などを活用し、「分からない」をそのままにしないことが成績アップへの近道です。

夏休みは成績を変えられる最後の長期休み

夏休みは約40日あります。

毎日1時間勉強すれば約40時間、2時間なら約80時間になります。

この積み重ねは、2学期の定期テストや通知表にも大きく影響します。

西宮で家庭教師をご検討中の方へ

「何から始めればいいか分からない」
「家ではなかなか勉強しない」
「塾についていけない」

そんなお悩みがあれば、一人ひとりに合わせた学習計画をご提案します。

夏休みは、苦手を克服し、勉強習慣を身につける絶好のタイミングです。

通知表の結果だけで諦める必要はありません。

今からの取り組み次第で、２学期の成績は十分に変えられます。

７月に入ると、西宮市でも多くの学校で１学期期末テストが終わり、結果が返ってきます。

「思っていたより順位が低かった……」「このままで２学期についていけるのかな？」「夏休みはどう過ごせばいいんだろう？」

お子さんによって状況はさまざまですが、毎年よくいただくご相談の中でも特に多い５つをご紹介します。

① 部活が忙しくて勉強時間が取れない

７月～夏休みにかけて、運動部なら総体、文化部ならコンクールなど、大きな大会を控える時期です。

「帰宅したら疲れて寝てしまう」「休日はほぼ部活で終わる」

そんな生活になっているお子さんも少なくありません。もちろん、部活動に一生懸命取り組むことは大事なことですが、勉強が完全に止まってしまうと、夏休み明けに授業についていくのが大変になります。

大切なのは、長時間勉強することではありません。

例えば、「英単語を10分だけ覚える」「ワークを２ページ進める」と言ったことをするだけでも、「机に向かう習慣」を維持し、勉強に対する意識を途切れさせないという意味では効果があります。それだけで２学期のスタートは大きく変わります。

② 数学だけ急に難しくなった

「中間テストまではよかったのに、期末で急に点数が下がった」これは本当によくあるご相談です。中学校の数学は、最初は式の計算が主ですが「なぜそうなるのか」の理解を要したり、説明を求められる場面が増えてきます。

分からない問題をそのままにしてしまうと、２学期以降の単元にも影響が出やすくなります。夏休みは学校の授業が止まるため、苦手単元を復習する絶好のチャンスです。

③ 英語が分からなくなってきた

最近は小学校から英語を学んでいるため、「英語は得意」と思って中学校へ入学するお子さんも多くいます。

ところが、中学校では文法が本格的に始まります。例えば、「ｂｅ動詞と一般動詞の違い」「三人称単数のｓ」「疑問文・否定文」「過去形」これらは英文を読む上では基礎の基礎。理解できないまま進むと、文章全体が読めなくなってしまいます。

「単語テストはできるのに定期テストで点が取れない」

という場合は、文法の理解不足が原因になっていることも少なくありません。

④ 夏休みの宿題を最後まで残してしまう

毎年よく聞くのが、「８月末に宿題が終わらず親子で大慌て」という話です。また、この時期に前もって「宿題どうしましょう」というご相談も多いです。

宿題を終わらせることだけが目的になってしまうと、大事な復習の機会を失ってしまいます。夏休みが始まる前に予定を盛り込んだ計画を立てておくことが大事です。部活や習い事のスキマ時間でもいいので毎日これくらいは進めるというのを決めておきましょう。

計画通りに進まなくても大丈夫ですが、「何も決めない」よりはずっと効果があります。

⑤ 高校受験が急に心配になってきた

特に中学３年生の保護者から増えるご相談です。「夏からでも間に合いますか？」「志望校はいつ決めればいいですか？」「この成績で受験できるでしょうか？」

多くの受験生にとって夏休みは「受験勉強の土台」を仕上げる大切な期間です。秋以降は過去問演習などより実戦的な演習に入っていきます。

逆に、この時期に苦手を放置し、そのまま夏休みを終えてしまうとその後の挽回は簡単ではありません。

【まとめ】7月の不安は、多くの家庭が感じています

夏休み目前、色々と不安を感じてご相談を受けるこの時期。実際には同じような悩みを抱えているご家庭が多い、というのが実際です。

７月は、期末テストの結果を受け止め、「何が苦手なのか」「どこから復習するのか」を整理し、夏休みの過ごし方の方針をしっかりと定める時期です。家庭教師として多くの生徒を見てきましたが、夏休みで成績を伸ばす生徒には共通点があります。

それは、「勉強時間が長い子」ではなく、「自分に合ったやり方で継続できた子」です。一つ克服すると、「やればできる」という自信につながります。その積み重ねが、２学期以降の学習や受験への大きな力になります。

１学期期末テストが返却されるこの時期は、多くの保護者の方から「思ったより悪かったです…」「このままで大丈夫でしょうか？」という相談をいただきます。

そこで家庭教師としてお伝えしたいのは、「１学期期末テストは点数よりも、【結果の中身】を見ることが大切ということです。

点数だけで判断しない

例えば、数学が７５点であったとき、２５点失った理由が「計算ミス」なのか「時間が足りなかった」のか「勉強が足りない単元があった」のかで意味は全く違いますし、対策も全く違います。（多くの場合、原因は複合的ですが、対策に要する時間配分のバランスはケースによって変わります）

同じ75点でも、夏休みにやるべきことは変わります。

西宮の中学生によくあるパターン

家庭教師をしていて感じるのは、「勉強時間は増えたのに点数が伸びない」というケースです。

特に西宮は教育熱心な家庭が多く、テスト前に勉強時間は確保はできていることが多いです。ただ、成績が伴わないというケースが少なくありません。結果が出ない理由としては、「ワークを繰り返していない」「間違い直しをしていない」「暗記ができてない」など、勉強方法に課題があることがよくあります。

注目すべきは順位と平均との差

テストが返ってきたらテストの点数だけでなく、「学年順位」や「平均点との差」も確認しましょう。

偏差値は出ないこともありますので、常に「平均点との差」で測るようにして、成績が上がったか下がったかもそこで判断すべきでしょう。学校によってテスト問題の難しさは違うため、「８０点だから安心」とは必ずしも言えません。

夏休みは取り返す最後のチャンス

土の学年であっても、１学期の内容は２学期以降のベースになります。ここで理解不足を残したまま夏休みを終えると、確実に９月以降が苦しくなります。

夏休みは弱点をまとめて克服できる最大のチャンスです。また、テストの結果はゴールではなく、次の学習へのヒントです。もし結果を見て学習方法に不安がある場合は、夏休み前に一度見直してみるとよいかもしれません。

西宮で家庭教師をしていると、６月から７月にかけて中学受験家庭の保護者の方からよく聞く言葉があります。

「このままで夏休みに入って大丈夫でしょうか？」

実際、中学受験では夏休みが重要というのは本当です。ただ、そこに至るまでに体制が整っているか、も重要です。

夏を有意義に過ごすために、今の時期だからこそ見直したいポイントを紹介します。

① 「勉強時間」ではなく「復習の質」を見直す

教育熱心な西宮のご家庭ほど、勉強時間は十分に確保できているケースが多いです。

しかし、意外と見落とされがちなのが復習です。

例えば、「解き直しをしているか」「間違えた原因を書いているか」「数日後にもう一度解いているか」

たとえば同じ１時間でも、復習の質で効果は大きく変わります。夏休み前の今こそ、「やった量」より「定着した量」を意識したいところです。

② 模試の偏差値より「失点パターン」を見る

模試の結果が返ってくると、つい偏差値に目が行きます。

もちろん偏差値は大切ですが、それ以上に重要なのはどこで点を落としたかです。

例えば、「計算ミスが多い」「時間不足で最後まで解けない」「知識問題を落としている」といった原因の分析です

原因によって対策は全く違います。

夏休み前に弱点を把握できるかどうかで、夏の成果は大きく変わります。

③ 塾の課題を「こなす勉強」になっていないか

西宮では、塾に通いながら受験勉強を進めるご家庭が多くあります。

ただ、宿題の量が多いため、「終わらせること」が目的になってしまうことも少なくありません。

問題演習の最も大きな目的は、

【「できる問題」「できない問題」「復習が必要な問題」を仕分けすること】

です。

全部を完璧にしようとするより、「できない問題を減らす」方が成績は伸びやすいです。

④ 保護者と本人の関係を見直す

夏休みは家にいる時間が増える分、保護者と本人の衝突も増えがちです。夏休みというふだんと違う環境で、今まで想像してきた子どもの姿や理想と違うものが見えてくるかもしれません。

特に教育熱心なご家庭ほど、「もっと頑張れるのでは」と思う気持ちが強くなりがちです。

しかし、中学受験は長期戦。そこで親子関係が悪化すると、勉強効率も下がってしまいます。

夏前の今こそ、「勉強の管理者」ではなく「伴走者」になることを意識して、よくお子さんの様子を観察してみましょう。

西宮で家庭教師をしていると、保護者の方からよく聞く悩みがあります。

それは、

「何度言っても勉強しないんです」

というものです。

お子さんの将来を真剣に考える教育熱心なご家庭ほど「勉強しなさい」と言いたくなるのは自然なことです。

ただ実際は、この言葉が逆効果になっているケースも少なくありません。

子ども自身も、テストが近づくと、「勉強しなければならない」「成績を上げたい」という気持ちを多かれ少なかれ持っている者です。

分かっていることを何度も言われると、人はだんだん反発したくなります。大人でも、分かっているのに「早く〇〇しなさい」と言われたら嫌になりますよね。

西宮は教育への関心が高い地域です。中学受験をする家庭も多く、高校受験や大学受験についての情報も豊富です。

その一方で、お子さんは常に「もっと頑張らないと」というプレッシャーを感じやすい状況でもあります。その状態で「勉強しなさい」が増えると、やる気よりもストレスが大きくなってしまうことがのです。

家庭教師として見ていると、成績が伸びるご家庭は少し違います。

「勉強したの？」よりも、「今日は何をやったの？」と聞いていることが多いのです。

結果ではなく行動に目を向けています。

例えば、テストが返ってきたときも「なんでこんな点数だったの？」ではなく、「今回はどこが難しかった？」という声掛けをしています。これだけでも子どもの反応はかなり変わります。

おすすめなのは、「勉強しなさい」の代わりに、「何時から始める？」「今日はどの教科をやる？」「何時頃終わりそうかな」など。より本人目線で、勉強するかどうかよりも「どうやって進めるか」に意識を向ける声かけの方がうまくことが多いでしょう。

小学校では「勉強ができる方だった」のに、中学最初の定期テストで思った以上に順位が低く、ショックを受けてのお問い合わせ。西宮で家庭教師をしていると、毎年かなり多い問い合わせです。

特に西宮は、中学受験をしなかった子でも全体の学力レベルが高め。
「８０点なのに平均より少し上」「思ったより順位が低い」ということが普通に起こります。

しかも最初の定期テストは、範囲も狭い。すると地頭よりの良さも「中学の勉強スタイルに慣れているか」の差が大きく出ます。

よくある順位ショックのパターンとして、小学校のテストの感覚で勉強してしまうというのがあります。「授業を聞けばなんとかなる」という感覚のままテストに入る子は多いです。

ただ中学では、ワークを何周したかということや、暗記をいつやり始めたか、提出物を計画的に進めたかでかなり差がつきます。「時間をとって正しいやり方でコツコツ取り組むこと」が何よりものをいうのです。

次によくあるのが「塾に行っていれば大丈夫」と思っているパターンです。西宮では小中高塾通いが当たり前の環境子も多いですが、塾に行っていても「学校の定期テスト対策」ができていないケースは珍しくありません。特に英語・国語・理科・社会は、「学校の出題パターン」への慣れが重要です。

そしてやはり「周りのレベルの高さ」に圧倒されるパターンです。西宮は教育熱心な家庭が多く、最初からしっかり準備してくる子もかなりいます。そのため、「自分では頑張ったつもりなのに順位が低い」というギャップが起きやすいです。

ただ実際、最初の定期テストで悔しい思いをした子が、その後大きく伸びることが多いもの事実です。

勉強時間の取り方やワークの進め方、テスト前の計画の立て方などを見直すことで、逆転は十分可能です。最初の順位よりも、「次に向けて勉強のやり方を修正できるか」の方が大切です。

西宮市は、周囲のレベルが高い地域だからこそ、最初の定期テストで必要以上に自信をなくしてしまう子もそれなりの数いて、学力の差の付きやすい地域である印象です。だからこそ、最初の定期テストで躓いたと感じたら、冷静になって「今のやり方で足りなかった部分」何を変えれば伸びるか」を早めに整理することが大事です。

高市早苗首相がチームみらい安野貴博氏との党首討論で、「必要があれば、私いつでもカテキョに参ります」と安野氏がＡＩの家庭教師を申し出て、高市首相が「ぜひお願いします」と返したことが話題になっていますね。

ニュースに「カテキョ」「家庭教師」の文字が出るのは珍しいので、つい注目してしまいました。

私は高市首相に対しては「人気があってすごいなあ」くらいで思い入れはないのですが。安野氏の「ＡＩ専門家キャラ」を立てつつ、対立より柔らかい空気を作る意図が読み取れました。よく言えば「したたか」悪く言えば「あざとい」受け答えだったと思います。

高市氏自身もＡＩ活用に前向きな立場を取っているようですね。まあ、今はＡＩに拒否反応を見せると「古い」と見られやすい時代。「ぜひお願いします」と軽く乗る方が得なんでしょうね。

それはそうと、安野氏も、いかにも「家庭教師」然としたいでたちですよね。

私もＡＩは少し利用しています。文章の整理をしたり、調べものの入口にしたり、計算ミスがないかのチェックに使ったり…昔なら何時間もかかっていたことが数分でできます。正直、便利だなと思う場面はかなり増えました。もちろん、使い方を人に教えるレベルにはないですが…

「家庭教師という職業自体もＡＩにとってかわられるのでは？」という話も何度か聞いたことがありますが、私は少し違和感をおぼえます。

勉強は結局は人間が人間に向き合う作業です。ＡＩは答えを出すのは速い。分からない問題の解説もできる。励ます言葉だって、それっぽく返してくれる。ただ、「この子は今どこでつまずいているのか」「本当は理解していないのに分かったフリをしている」「今日は集中できていない」みたいな空気は、やっぱり人間の先生の方が敏感です。

西宮市のような教育熱心な地域では特にそうですが、家庭教師は単に知識を教えるだけの仕事ではありません。雑談しながらコンディションや状況を見極めたり、テストで落ち込んだときに励ましたり、逆に油断しているときに渇を入れたり。「今回は頑張ったな」と変化を見つけたり。そういう部分は、まだＡＩには難しい気がしています。

もちろん、これからＡＩはもっと進化すると思います。学校でも仕事でも、使える人と使えない人、もっと言えば【使おうとする人】と【使おうとしない人】の差はどんどん広がるでしょう。だからこそ、「ＡＩか人間か」ではなく、「ＡＩを使いながら、人間にしかできないことをどう残すか」が大事なのかもしれません。

少なくとも私は、本当にしんどい時に欲しいのは、正確な答えより、ちゃんと向き合ってくれる人間の助けだと思っています。自分自身もそうありたいですね。